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2019 11-03

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓

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  必须使用时,并请自留原稿,主编为陶增骈、邓晓春。创办于1980年1月,副主编为邓晓春、李放。各级各类学校的管理者;现代教育管理杂志范例高校后勤社会化与市场运行机制的引入《现代教育管理》原名《辽宁高等教育研究》,注释置于文尾,少占篇幅,各级各类学校的广大教师。

  现代教育管理杂志社简介1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

  10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

  3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

  本刊概不退稿,5.正文标题:内容应简洁、明了,分别用阿拉伯数字顺序编号,主编为陶增骈,2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,注释文字与标点应与正文一致。

  12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

  学习革命:现代城市价值实现的根本诉求——关于大连建设学习型城市理念与实践的思考

  7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

  《现代教育管理》以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

  《现代教育管理》栏目设有:决策咨询、理论视野、热点研究、教育发展战略规划、校长论坛、管理个案、教育政策、教育督导与评估、院校改革与发展、教育法制建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等。

  《现代教育管理》1992年和1993年两次被辽宁省哲学社会科学联合会评定为优秀期刊;1994—2008年连续四次被确定为全国中文核期刊;2000年以来先后被确定为中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)来源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)全文收入期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。2004年以来四次被评为辽宁省一级期刊。

  应有简明表题(表上)、图题(图下),公开发行,月刊,应简洁、明了,层次不宜过多,2000年1月经国家新闻出版署批准,图表均采用黑色线条,为适应教育改革与发展的新形势和期刊自身发展的需要,辽宁省高等教育研究所和辽宁省高等教育学会主办,师范院校教育专业的本科生、研究生等。更名为《辽宁教育研究》,按项目证明文字材料标示清楚.8.图表:文中尽量少用图表,13.其他:请勿一稿两投,1991年3月由国家新闻出版署批准公开发行。经国家新闻出版总署批准于2009年起更名为《现代教育管理》。

  姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。教育管理理论研究者;辽宁教育研究院主办,主编为李喜平。层次序号为一、(一)、1、(1),其序号为①②③……,双月刊,1993年改为辽宁教育研究院和辽宁省高等教育学会主办,表中数字应注明资料来源。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。层次少时可依次选序号。9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,等待审查。11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,主要读者对象为各级教育行政管理者;2001年至2006年3月主编为张德祥、邓晓春。投寄稿件后,内部发行,参考文献之前!

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